中国青少年游学日本：比学赶帮超的真实体验

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中国青少年游学日本：
比学赶帮超的真实体验

本报记者朱耀忠

进入21世纪后，在学校、家庭及社会教育领域，“游学”、“修学旅行”越来越多地出现在我们的眼帘，让大家耳熟能详，特别是近十多年来，中国青少年学生“走出国门”，到欧美、日韩、澳新等国家地区“暑假游学”、或毕业“修学旅行”越来越频繁，家长们舍得花钱，让自己的孩子到国外“开阔眼界”，结交朋友，也为了将来正式留学打个“前站”。
“游学”，是世界各国、各民族文明中，最为传统的一种学习教育方式，也是人生时间、空间的一种延展，在中国，自古以来，就非常重视游学对人格养成和知识形成的重要作用，“读万卷书，行万里路”，更是中国传承至今家喻户晓的教育古训。
“修学旅行”一词源于日本，日本自明治维新开始鼓励修学旅行，它在教学大纲中规定，中小学生每年必须数天的社会学习，即“修学旅行”。

   说到日本学生到海外“修学旅行”，人们马上会联想起20多年前一部著名的《夏令营中的较量》。1993年第11期《读者》杂志，发表了教育科学研究专家孙云晓写的报告文学，《夏令营的较量》，介绍了一支日本青少年代表团，到中国内蒙古草原参加夏令营的故事，文章开头这样写道：“1992年8月,77名日本孩子来到了内蒙古,与30名中国孩子一起举行了一个草原探险夏令营……”在比较了中日两国孩子们在夏令营中的种种表现后，作者在文章的最后大声疾呼：“是的,一切关心中国未来命运的人,都值得想一想,这个现实的矛盾说明了什么。全球在竞争，教育是关键。假如，中国的孩子在世界上不具备竞争力，中国能不落伍？”
   《夏令营的较量》一经发表便石破天惊，在学校、家庭与社会引发了一次强烈“地震”，也开启了一场中国教育的大变革。
   这部作品让人们对由日本开启的当代“修学旅行”有了一个深刻的认识，也让中国本来局限于本地区展开的夏令营、假期学生集体游，开始大步迈向海外。
   从1992年日本青少年探险团到访之后，25年过去了，中国也从一个单纯的修学旅行接待国，变成了“出境修学旅行”大国，每年有大量的中国学生奔赴海外，参加各种形式的修学旅行活动，成为近年来中国修学旅游市场的热门产品和热议话题。有专家认为：修学旅行是指在校学生在学习期间，为了配合课堂及书本所学并弥补其不足，开展的以丰富知识、增长见闻、扩大视野、培养素质、增进交流以及学科实践等为目的的旅行活动。此种旅游活动不仅让学生学玩两不误，而且让教育和旅游两个产业和市场也相得益彰。
   有很多中国学生参加“游学日本”的出境修学旅行活动，有到日本友好人士家中的homestay,加入日本语学校短期语学课程，组团参加中日青少年友好交流活动，以及暑期夏令营、主题参访团等，形式多种多样，时间长短不一，都以友好交流与促进相互了解为主，多年来，中日两国官方与民间团体组织的互访团、交流项目层出不穷，也让中国学生有更多的机会来日本“游学”，与日本同龄人互相交流，比学赶帮超，既开拓眼界、增长知识，也广结朋友、促进了解。
   越来越多的中国家长认识到：在未来的社会竞争中，外语过硬、具有海外教育背景的人才机遇更多，只要熟练掌握了一门外语，到海外“游学”便“不虚此行”，也让中国的孩子，在世界上形成强大的竞争力。